第六百六十六章 太学教导主任程颐

p;才可能培养出人才来。

  这是赵煦在现代的经验，也是他反思了上上辈子绍圣兴学的教训总结出来的。

  至于这些太学生会不会捣乱？

  放心好了！

  太学生们在校期间，有两种考试。

  一考行，一考艺。

  行就是品德言行，艺就是文章经义策论。

  所谓两优，就是行艺皆优。

  所以，大宋的太学生才会那么有精神！

  但这么有精神的太学生，却一直窝在太学里，天天皓首穷经，赵煦都快急死了。

  所以，他的安全需求一被彻底满足。

  他立刻就奔着太学来了。

  见宗泽都只是附带的，用宗泽为突破口，带动太学生们走出象牙塔，接触现实社会，并参与其中，然后再从中挑选出堪用的、符合自己要求的人培养，这才是赵煦真正的目标！

  ……

  送走宗泽与黄裳。

  赵煦便命人招来了陆佃。

  陆佃进了御所拜手问安之后，赵煦就命冯景给其赐座。

  等他坐下来后，赵煦就问道：“陆先生，黄司业将要赴任西京，但国子监不可无司业。”

  “未知先生，可有贤才愿与朕举荐？”

  陆佃咽了咽口水，心脏扑通扑通的跳起来。

  他正要开口举荐一位相熟的新党干将。

  但话到嘴边，却咽了下去。

  因为国子监司业，管的是太学生们的品德言行。

  也就是太学两考之中的行。

  其职责与他这个专门管教学与考核的管勾太学公事是相对的。

  所以，怎么可能让一个新党背景的人来太学担任国子监司业？

  便是中立的也不行。

  必须也只能用一个旧党大臣，而且，必须是旧党骨干。

  不然的话……

  朝野会炸锅的。

  旧党的宰执们，更将抓住这个机会，开始攻讦他和他背后的恩相。

  所以……

  陆佃抬起头，看向那位端坐在坐褥上的少主。

  就见着少主带着微笑看着他。

  陆佃当然和这位少主打过交道——这位少主即位前后，陆佃是给事中兼侍讲。

  同时，陆佃是记得很清楚的。

  当初，少主新即位，司马光、吕公著入朝，旧党势力大复苏。

  眼瞅着他们这些人，就要被那些奸臣、佞臣蛊惑两宫贬黜出京。

  是这位少主出的手。

  他陆佃，罢侍讲、给事中，以通议大夫判国子监，为龙图阁待制，兼管勾太学公事，让他留了下来，守住恩相的新法的这块根据地。

  同时，中书舍人蔡卞，外放知郓州，后改淮南东路转运副使。

  试中书舍人王震，为河北路常平公事。

  兵部侍郎许将，出为成都府路转运使。

  侍御史满中行，以朝请大夫知潭州。

  没有贬黜，没有折辱，一切循故事惯例，高度表彰，高度评价。

  所以，在人事任命上，这位少主在当初就已经表现出炉火纯青的手腕。

  那么现在他是什么意思？

  陆佃眨了眨眼睛。

  难不成是？

  他想起了先帝时代的一些往事。

  于是赶紧道：“奏知陛下，臣在太学，只知敦促师生，于天下贤能，实在了解不多。”

  赵煦叹了口气，道：“朕身边倒是有个不错的人选。”

  “只是资历差了些……”

  陆佃低着头。

  “不知道先生可听说过集英殿讲述、承务郎程颐的名讳？”

  陆佃咽了咽口水，他就知道，他就知道——先帝的时候也是这样。

  有什么想要提拔，但不符规矩的人。

  先帝就会找人谈话——爱卿啊，某某地方阙官了呀，不知道爱卿有什么推荐的吗？

  谁要傻乎乎的真的推荐了自己人。

  那么，就立刻能看到先帝的脸瞬间阴沉。

  可程颐？程正叔？

  陆佃浑身打了个冷战！

  他虽然没见过程颐，也没和程颐打过交道。

  但他见过程颢，也和程颢打过交道啊